书包的简笔画，这东西看着挺好办，实际上就是那一堆线条的堆砌，但如何画才能像个正经的书包，这就得看如何运笔了。咱们不整那些虚头巴脑的术语，直接上手，就像在涂鸦本上画画一样，灵光一现，笔尖一落，那就货真价实的书包了。 你看啊，最基础的就是那个大大的“书包”二字。咱们不用写得忒工整，略微带点歪，反而显得更有活力。先画个椭圆要么长方形，作为书皮的外壳，这个得画得圆润一些，别死板得像个砖头。

接着从中间往两边画横线，这就是书包的肩带了。

这里要注意，肩带得顺着脸颊的轮廓走，不然就忒像个盒子了。把横线拉长一点，两端别死扣，留出几小段空隙，这样两侧看起来就透气、有垂坠感，不像橡胶条勒着人似的。 要是只画个脸，那书包就缺了魂儿。

这时候咱们就得让翅膀飞起来。翅膀如何画？别用那些复杂的天线要么像飞机一样的线条，忒复杂了。就画两个大大的叉号，要么一个庞大的三角形，放在肩膀上头的位置。

这个叉号要是画得圆润、圆滚滚的，那就瞬间变成一个毛绒玩具抱着的书包了，特别可爱。

要是想搞点酷感，能够把叉号画得更尖，就连让其中一个叉子的尖端朝外，像是书包的背板在透风，这种“回头率”高的设计，画出来给老师看，估摸能拿满分。 说到材料，实际上画啥不关键，关键的是如何摆。画出来的书包要是摆在那儿像个分心少年，那画再精致也没意思。

这时候咱们得加一些小配件。除了肩带，还得画几个小别针，别针的位置别乱，要顺着肩带的自然弧度，别硬把别针抠在包里，那样既丑又假。别针底下那层深色的局部，能够画得黑乎乎一点，增添立体感，看起来像是几个小扣子扣上去的，而不是透明的塑料层。 再想想细节，书包的里装东西不少。画个好办的饭盒要么书本，能显出它是用来装的。书本能够画得竖着，封面朝外，看起来沉甸甸的；饭盒则横着放，拉开一条缝，里面还能画个好办的时钟要么书本，层次感一下就出来了。

这时候能够加个提手，提手不用画得精致，画成两根细细的绳子垂下来，要么用波浪线代替，这样书包就有了一种能够在手里拎着的动态，仿佛下一秒就要被挂起来要么被提起来了。 有时候为了表现书包的体积，还能够画个阴影。在书包的右下侧画一道淡淡的弧线，连接肩带和底部，这不只是是为了区分上下，更是为了让书包看起来是有厚度的，是沉甸甸的，是有分量的。

这种光影处理不用忒复杂，一笔下去，心领神会，感觉那书包就在你面前，随时预备被带走。 实际上，画书包的精髓不在笔法，在于心态。别想着画得像古代的文物要么现代的科技产品，只要把它画成一个憨态可掬的小公仔，要么一个充满童趣的置物容器，它就有了灵魂。学生画的时候，线条能够粗犷一些，色彩能够大胆一点，不需求纠结对称，那种随性自然的画法，往往最打动人。 最终再说说如何收拾。画完画了，书包能够挂起来，也能够平铺在画纸上。

要是平铺，周围能够留点空白，要么画点凌乱的笔触，表示书包里面还有书本没拿完。

这种留白的处理，让整个画面不那么拥挤，反而有一种“未完待续”的趣味。

总而言之，画个书包，就是要把那种“我想把它背起来”、“我想把它带回家”的心理感受，通过好办的线条传达出来。生活里到处都是这些小小的东西，有时候一个画得歪歪扭扭的书包，比一张画工精细的画更真，更值得被记住。