把我自己也当人，哪怕脚底下全是泥 大家好，今天想聊聊咱们手边的这份小小作品，主题叫《把我自己也当人，哪怕脚底下全是泥》。

这玩意儿平时随意用报纸剪剪，贴贴糖纸，孩子们就敢兴冲冲地往班里一贴，结局全被老师抓去日决，说是“不孝”。可咱们得重新琢磨琢磨，木已成舟的悲剧，到底是如何酿出来的。把残疾人这行当，通俗点说，咱们得给他们找个能干的活儿。 那会儿我看新闻，总说残疾人是“可怜虫”，这话听着就让人毛骨悚然。咱们得把人往死里整。残疾人这一行当，哪个又不是被逼得走投无路？他们要进食、要就寝、要洗澡，有时候连上茅房都得找别人帮忙。可有没有想过，他们要是确实有个脑子，该干嘛干嘛？他们要是真能当人，该干啥，实际上多好办。 比方说，咱们看那个小哥哥，前阵子被邻居家的猪圈砸了一嘴泥。他脸肿得跟个包子似的，圆滚滚的，让人心疼。邻居家的大爷看到，心里直发挺。大爷就问：“你咋不自己去弄弄？”小哥哥说：“人家肯定不让啊。”大爷说：“那咋办？”小哥哥说：“我这就去弄。”大爷一听，心里那块石头就落了地，说：“好，那你自己弄去吧。”哪位知这“你自己”，弄干了。他弄半天，手都黑了，脸上也蹭了泥，最终还是只能找邻居帮忙。

这哪儿是“残疾人”，分明是个需求被照顾的“弱者”。 再看看那个女孩，腿脚不便，步行都得人推着走。她能不能当人？能不能自己干？她每天要上学，要洗澡，要上茅房，能不能自己动手？她能不能自己洗衣服？她能不能自己做饭？她能不能自己打扫屋子？她能不能自己上班？要是她都能，那她该干啥？她该干嘛？她该干啥？她该干嘛？她得做啥？

做啥？

做啥？ 咱们得承认，残疾这件事，不是天生的，是人为制造出来的。

要是社会能多一点包容，多一点鼓励，或许他们就不会如此惨。

要是社会能多一点理解，多一点尊重，或许他们就不会如此苦。 实际上，残疾人这一行当，有大量人在做着不一样的人。他们有的当司机，有的当老师，有的当医生，有的当厨师，有的当保安，有的当清洁工，有的当售货员，有的当售货员，有的当保安……他们每个人都有自己的本事，都不是只会躺着不动的“废物”。他们有的能开车，能写字，能画画，能唱歌，能跳舞，能做饭，能洗衣服，能打扫卫生，能带孙子……他们都能！ 咱们得给他们一个机会，让他们好好干。让他们去干那些他们精通的事，去干那些他们热爱的事。让他们去填补社会的空白，去为这个世界的运转出力。

难道他们就不能当人吗？

难道他们就不能当人吗？

难道他们就不能当人吗？ 还有啊，咱们得给那些“扶不扶”的人一个说法。有些好心人，看到残疾人摔倒，就赶紧跑那会儿扶。可有些好心人，看到残疾人干活，就赶紧跑那会儿帮忙。他们认定，残疾人是弱者，得让他们歇歇。可他们不知道，残疾人这一行，本身就是个“行当”。他们能干活，能挣钱，能转变命运。 咱们得给他们一个说法，让他们去干。让他们去干那些他们精通的事，去干那些他们热爱的事。让他们去填补社会的空白，去为这个世界的运转出力。

难道他们就不能当人吗？

难道他们就不能当人吗？

难道他们就不能当人吗？ 实际上，残疾人这一行当，还有大量人在做着不一样的人。他们有的当司机，有的当老师，有的当医生，有的当厨师，有的当保安，有的当清洁工，有的当售货员，有的当售货员，有的当保安……他们每个人都有自己的本事，都不是只会躺着不动的“废物”。他们有的能开车，能写字，能画画，能唱歌，能跳舞，能做饭，能洗衣服，能打扫卫生，能带孙子……他们都能！ 咱们得给他们一个机会，让他们好好干。让他们去干那些他们精通的事，去干那些他们热爱的事。让他们去填补社会的空白，去为这个世界的运转出力。

难道他们就不能当人吗？

难道他们就不能当人吗？

难道他们就不能当人吗？ 故此，咱们得想个办法，让他们能当人。给他们一个能干的活，让他们干。让他们去干那些他们精通的事，去干那些他们热爱的事。让他们去填补社会的空白，去为这个世界的运转出力。

难道他们就不能当人吗？

难道他们就不能当人吗？

难道他们就不能当人吗？ 咱们得想个办法，让他们能当人。给他们一个能干的活，让他们干。让他们去干那些他们精通的事，去干那些他们热爱的事。让他们去填补社会的空白，去为这个世界的运转出力。

难道他们就不能当人吗？

难道他们就不能当人吗？

难道他们就不能当人吗？ 实际上，残疾人这一行当，还有大量人在做着不一样的人。他们有的当司机，有的当老师，有的当医生，有的当厨师，有的当保安，有的当清洁工，有的当售货员，有的当售货员，有的当保安……他们每个人都有自己的本事，都不是只会躺着不动的“废物”。他们有的能开车，能写字，能画画，能唱歌，能跳舞，能做饭，能洗衣服，能打扫卫生，能带孙子……他们都能！ 咱们得给他们一个机会，让他们好好干。让他们去干那些他们精通的事，去干那些他们热爱的事。让他们去填补社会的空白，去为这个世界的运转出力。

难道他们就不能当人吗？

难道他们就不能当人吗？

难道他们就不能当人吗？ 故此，咱们得想个办法，让他们能当人。给他们一个能干的活，让他们干。让他们去干那些他们精通的事，去干那些他们热爱的事。让他们去填补社会的空白，去为这个世界的运转出力。

难道他们就不能当人吗？

难道他们就不能当人吗？

难道他们就不能当人吗？