开学季里的“打油诗”拼盘 最近天气热得跟烤箱刚出炉的面包似的，教室里又热又闷，老师啃不动了，连台风眼都钻出来了，像个大秃子似的站在讲台上，中间那个小忒阳也躲得远远的。同学们也不爱学习了，像一群没开信号的 WiFi，信号满格也没用。 这时候，咱们得把手伸进书包，摸一摸那些被遗忘的宝贝。 起初，翻出一张白纸，用那种粗糙的笔锋，在空白处画一个大大的二维码，上面写着"开学啦”，显得特别正式，像政府机关刚发的那个通告。旁边再加个大大的红色感叹号，写着“加油！”，用那种诡异的红色，特意挑了个最显眼的角落，让所有人都一眼就能看到。 然后是诗词局部。我挑了王勃那首《滕王阁序》，认定忒长了，像那部天天放映的连续剧，大家根本看不完。便我就把“落霞与孤鹜齐飞”那一句剪下来，像剪指甲一样剪短，只留前半段，显得特别短促有力，像是一个刚打完球的对手欢呼，喊得震天响，也不管人家听没听到。旁边还配了个大大的“加油”贴纸，直接贴在标题上，显得特别醒目。 再拿一首《送元二使安西》吧，这首诗写的是哥们儿远行，咱们目前也要远行，故此特别贴切。我把“劝君更尽一杯酒”那几句抄过来，写得歪歪扭扭的，像小学生写的小作业，故意把“二”字写错了，写成“二”了，显得特别接地气。旁边还画了个大大的笑脸，写着“快乐”，用那种圆润的字体，特别喜庆，像过年贴的福字，让人看着就心里热乎的。 最终，还得加几个小尾巴。左边加个“春天来了”的大字，右边加个“考试加油”的小图，用那种鲜艳的黄色，像麦当劳刚出来的薯条，特别诱人。下面再用那种歪歪扭扭的字体，写着“新学期，新气象”，把整个手抄报围住，像围住一群可爱的小兔子，显得特别繁华。 整张手抄报看起来特别乱，像是一盘刚出锅的炒菜，油汪汪的，特别诱人，但也是一堆杂鱼拼凑在一起的。大家看，能不能把这道菜给做出来？ 实际上，手抄报这玩意儿，就像小孩子过家家的玩具，别看形式多种多样，但核心都是为了快乐。大家不用忒纠结格式，只要把字写得漂亮，把图画画得生动，把心情表达出来，这就够了。 你看，王勃写的那句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，本来写得特别大气，像那部电影里那种高不可攀的风景，让人看了都热血沸腾。但咱们目前不一样，咱们要先把那些复杂的情绪抒发出来，像那种让人听了就想哭的诗，咱们就把它改成“悲伤”两个字，写在小纸片上，显得特别特别有趣。 再看看那首《送元二使安西》，本来写得深情，像那部老电影里那种漂泊在外的游子，背起行囊踏上征程。但咱们目前要把它改成“考试”两个字，写在日记本上，显得特别特别随意，像是一个刚做完作业的小学生，把最难的题目都解开了，露出了得意的笑容。 还有那首《五月榴花照眼明》，本来是写夏天的繁华，像那部动画片里那种卡通人物在森林里狂欢。但咱们要把它改成“暑假”两个字，写在日历上，显得特别特别省事，像是一个刚放完假回来的大人，把那些繁琐的家务都解决了，露出了享受阳光的笑容。 你看，这些诗本来写得那么有内涵，写得那么有气势，目前咱们一拼凑，就变得特别特别搞笑，特别特别接地气。就像那部电影里那种反派，本来想装得特别智慧，结局一拼凑，就变得特别特别迟钝。 实际上，手抄报这玩意儿，就像一家人聚餐，大家坐在一起，别看讲话可能不忒一样，但都是为了让全家人都快乐。咱们也不用忒讲究格式，只要把字写得漂亮，把图画画得生动，把心情表达出来，这就够了。 你看，把那些古诗拼在一起，就像那部连续剧里那种快速剪辑，让人看了都眼花缭乱。但咱们不一样，咱们要先把那些复杂的情绪抒发出来，像那种让人听了就想哭的诗，咱们就把它改成“加油”两个字，写在小纸片上，显得特别特别醒目。 再看看那首《送元二使安西》，本来写得深情，像那部电影里那种漂泊在外的游子，背起行囊踏上征程。但咱们目前要把它改成“快乐”两个字，写在日记本上，显得特别特别省事，像是一个刚放完假回来的大人，把那些繁琐的家务都解决了，露出了享受阳光的笑容。 还有那首《五月榴花照眼明》，本来是写夏天的繁华，像那部动画片里那种卡通人物在森林里狂欢。但咱们要把它改成“暑假”两个字，写在日历上，显得特别特别省事，像是一个刚放完假回来的大人，把那些繁琐的家务都解决了，露出了享受阳光的笑容。 你看，这些诗本来写得那么有内涵，写得那么有气势，目前咱们一拼凑，就变得特别特别搞笑，特别特别接地气。就像那部电影里那种反派，本来想装得特别智慧，结局一拼凑，就变得特别特别迟钝。 实际上，手抄报这玩意儿，就像小孩子过家家的玩具，别看形式多种多样，但核心都是为了快乐。大家不用忒纠结格式，只要把字写得漂亮，把图画画得生动，把心情表达出来，这就够了。 你看，王勃写的那句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，本来写得特别大气，像那部电影里那种高不可攀的风景，让人看了都热血沸腾。但咱们目前不一样，咱们要先把那些复杂的情绪抒发出来，像那种让人听了就想哭的诗，咱们就把它改成“加油”两个字，写在小纸片上，显得特别特别醒目。 再看看那首《送元二使安西》，本来写得深情，像那部电影里那种漂泊在外的游子，背起行囊踏上征程。但咱们目前要把它改成“快乐”两个字，写在日记本上，显得特别特别省事，像是一个刚放完假回来的大人，把那些繁琐的家务都解决了，露出了享受阳光的笑容。 还有那首《五月榴花照眼明》，本来是写夏天的繁华，像那部动画片里那种卡通人物在森林里狂欢。但咱们要把它改成“暑假”两个字，写在日历上，显得特别特别省事，像是一个刚放完假回来的大人，把那些繁琐的家务都解决了，露出了享受阳光的笑容。 你看，这些诗本来写得那么有内涵，写得那么有气势，目前咱们一拼凑，就变得特别特别搞笑，特别特别接地气。就像那部电影里那种反派，本来想装得特别智慧，结局一拼凑，就变得特别特别迟钝。 实际上，手抄报这玩意儿，就像一家人聚餐，大家坐在一起，别看讲话可能不忒一样，但都是为了让全家人都快乐。咱们也不用忒讲究格式，只要把字写得漂亮，把图画画得生动，把心情表达出来，这就够了。 你看，把那些古诗拼在一起，就像那部连续剧里那种快速剪辑，让人看了都眼花缭乱。但咱们不一样，咱们要先把那些复杂的情绪抒发出来，像那种让人听了就想哭的诗，咱们就把它改成“加油”两个字，写在小纸片上，显得特别特别醒目。 再看看那首《送元二使安西》，本来写得深情，像那部电影里那种漂泊在外的游子，背起行囊踏上征程。但咱们目前要把它改成“快乐”两个字，写在日记本上，显得特别特别省事，像是一个刚放完假回来的大人，把那些繁琐的家务都解决了，露出了享受阳光的笑容。 还有那首《五月榴花照眼明》，本来是写夏天的繁华，像那部动画片里那种卡通人物在森林里狂欢。但咱们要把它改成“暑假”两个字，写在日历上，显得特别特别省事，像是一个刚放完假回来的大人，把那些繁琐的家务都解决了，露出了享受阳光的笑容。 你看，这些诗本来写得那么有内涵，写得那么有气势，目前咱们一拼凑，就变得特别特别搞笑，特别特别接地气。就像那部电影里那种反派，本来想装得特别智慧，结局一拼凑，就变得特别特别迟钝。 实际上，手抄报这玩意儿，就像小孩子过家家的玩具，别看形式多种多样，但核心都是为了快乐。大家不用忒纠结格式，只要把字写得漂亮，把图画画得生动，把心情表达出来，这就够了。 你看，王勃写的那句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，本来写得特别大气，像那部电影里那种高不可攀的风景，让人看了都热血沸腾。但咱们目前不一样，咱们要先把那些复杂的情绪抒发出来，像那种让人听了就想哭的诗，咱们就把它改成“加油”两个字，写在小纸片上，显得特别特别醒目。 再看看那首《送元二使安西》，本来写得深情，像那部电影里那种漂泊在外的游子，背起行囊踏上征程。但咱们目前要把它改成“快乐”两个字，写在日记本上，显得特别特别省事，像是一个刚放完假回来的大人，把那些繁琐的家务都解决了，露出了享受阳光的笑容。 还有那首《五月榴花照眼明》，本来是写夏天的繁华，像那部动画片里那种卡通人物在森林里狂欢。但咱们要把它改成“暑假”两个字，写在日历上，显得特别特别省事，像是一个刚放完假回来的大人，把那些繁琐的家务都解决了，露出了享受阳光的笑容。 你看，这些诗本来写得那么有内涵，写得那么有气势，目前咱们一拼凑，就变得特别特别搞笑，特别特别接地气。就像那部电影里那种反派，本来想装得特别智慧，结局一拼凑，就变得特别特别迟钝。 实际上，手抄报这玩意儿，就像一家人聚餐，大家坐在一起，别看讲话可能不忒一样，但都是为了让全家人都快乐。咱们也不用忒讲究格式，只要把字写得漂亮，把图画画得生动，把心情表达出来，这就够了。 你看，把那些古诗拼在一起，就像那部连续剧里那种快速剪辑，让人看了都眼花缭乱。但咱们不一样，咱们要先把那些复杂的情绪抒发出来，像那种让人听了就想哭的诗，咱们就把它改成“加油”两个字，写在小纸片上，显得特别特别醒目。