小小诗童梦飞扬：一年级手抄报内容 一、晨起的一首诗 清晨的鸟还没叫，忒阳就先探出头来，揉了揉惺忪的睡眼。我蹲在书桌前，手里握着一支铅笔，期待着一场与文字的拥抱。 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这是两岁半小哥们儿写的，我忍不住笑出声来。孩子们的眼里闪着光，仿佛每一朵花都在向我招手。

我想起自己刚学会写“真”字时，毛病地写成了“真”字，后来去硬笔书店改到“真”，那个下午阳光特别好，照在身上暖洋洋的。 有时候我会问：“诗是如何写出来的？”有一次，我对着家里的刚摘完的草莓发愁，如何也写不出那首古诗。妈妈笑着说：“等草莓红透了再写吧。”便我们坐在院子里，看着红得发醉的草莓，想起《咏鹅》，沙沙地写着：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”草莓确实红透了，像红宝石一样。

那一刻，我认定诗是长在一颗红草莓上的，它挺努力，也挺可爱。 二、春天的秘密大发现 春风一吹，树叶就绿了。我走在这条小路上，脚下踩得咯吱响，像踩在跳跳糖上。路边的小草探出脑袋，东张西望，仿佛在问：“春天来了吗？” 记得上次去公园，我发现了一种挺特别的小花。它只有指甲盖大小，花瓣是粉红色的，中间有五个小孔。我蹲下来，轻轻抚摸着它，认定它像一个小宝宝。

后来在书上看到：“这是万寿菊，也叫百日红，一年有百日开得正，颜色像个魔术盒，转圈圈，转圈圈。” 还有那草坪，绿得发亮，像给大地铺了一层厚厚的绿绒毯子。最近一周，雷阵雨过后，草地上的露珠还在闪闪发亮，像撒了钻石。我对着露珠许愿：“愿这些小小的水珠，能变成甜甜的梦，变成大大的彩虹。” 目前我知道，春天不只是花开的声音，还有草绿的声音，还有风穿过树叶的沙沙声。我剪下一片叶子，折成小船放进湖里的水，看着叶子在水面悠悠荡荡，心里美滋滋的。 三、夏天里的清凉一隅 夏天总算来了。窗外的知了叫得嗓子都冒烟了，但在我们心里，夏天却藏着大量的秘密。 我走进冰镇西瓜摊，看着红彤彤的西瓜像一个个小灯笼。妈妈告诉我：“西瓜有‘西瓜皮’和‘西瓜籽’三种吃法，可要小心哦！”我们剥开一个咬一口，汁水四溢，甜得像喝到了蜜。小时候最怕夏天，目前却认定夏天最繁华。 夏天的公园里，萤火虫提着灯笼在草丛间飞舞。我捡了一颗萤火虫放进小瓶子里，放在玻璃杯旁。过了一夜，小瓶子里的萤火虫还在发光，像点了两盏小灯。妈妈说：“萤火虫不只在晚上，有时早上也会有，它们像是夏天的信使。” 我数了数夏天的小虫，有知了、蜻蜓、蟋蟀，还有那在花坛里就寝的蚂蚁。它们都在忙着自己的事，蚂蚁忙着搬家，知了在电线杆上拉锯子，只听到“知了……知了……"的声音，像在唱歌。

有时候我在家里看书，听到窗外蝉鸣，就忍不住闭上眼，跟着节奏哼起来，仿佛整个夏天都在我的歌声里。 四、秋天丰收的喜悦 秋风一吹，田野里的庄稼就变魔术了。我看到玉米高极了，像个穿着绿衣服的巨人，站在田里晒忒阳。我数了一排，有十个，又数了另一排，也是十个。妈妈说：“这玉米有‘谷子’和‘苞’两个好哥们儿，谷子是粮食，苞是果实，它们都是秋天的宝贝。” 在果园里，红彤彤的苹果像一个个小灯笼，挂在枝头摇摇欲坠。我伸手去摸，它们软软的，像小娃娃。李树的叶子黄了，像炒熟了的金黄炒面。妈妈说：“秋天到了，粮食成熟了，果园里也结出了果子，这些都是大自然的礼物。” 我尝了一口苹果，酸酸甜甜的，像在肚子里流蜜糖。我掰开一颗玉米，里面的谷子金黄饱满，像金色的小花。我数了一颗，一颗，还有那挂在枝头的挂玉米，一串串的，像小米椒一样红亮。 如今我懂了，秋天不只是收获的季节，还有收获的喜悦。每一颗粮食都曾在泥土里挣扎，每一朵花都曾在阳光里跳舞。秋天让我们明白，甭管多辛苦，只要努力，最终都能拿到回报。 五、冬日的温暖陪伴 冬雪落下来，世界变成了白色的童话世界。我站在雪地里，脚下是厚厚的积雪，像给大地盖了一层棉被。 记得小时候，冬天特别冷。我的小手冻得通红，握不住筷子，只能拿着小勺子挖雪放进嘴里，冰冰凉凉的，像喝到了冰镇水果。妈妈告诉我：“冬来了，空气里有大量小精灵，它们叫‘雪花’，‘雪花’能变成‘冬天’，‘冬天’能变成‘春天’。” 我拿出一个小气球，用红色纸条写着“新年好”。在窗台上挂着它，看阳光照在上面，像涂了金粉的面包。昨天，我吹了个气球，结局气球炸了，气球爷爷在天上笑。别看没有气球爷爷，但我心里暖洋洋的，出于我知道，冬天别看没有花，但我们有哥们儿陪着。 目前冬天别看冷，但我身边总有人陪。爸爸会教我写毛笔字，妈妈会给我讲睡前故事，爷爷奶奶会陪我打雪仗。我们围坐在火炉旁，听着窗外的风声，摸着父亲的肩膀，认定冬天也有冬天的温暖。 六、成长的奇妙旅程 一年级的日子过得挺快。昨天刚学会写“写”，今天就学“写”字，就像骑脚踏车的人先练步，再练骑。我坐在书桌前，眼盯着空格，脑袋瓜转来转去，想不出要写啥。 记得第一次写作业，我把“认真”写反了，后来去书店改到“认真”，那个下午的台灯亮得真亮，照亮了我小小的梦想。目前我知道，成长就是一步步走，每走一步都有新的发现，都有新的惊喜。 我也没想到，一年级会如此快就学会如此多东西。学习像爬山，有时候陡坡，有时候平坦，但每一步都有风景。我会持续学着，学着写诗，学着画画，学着做好人。 七、写给未来的信 给未来的自己写封信吧。你目前正坐在教室里，听着老师讲“古诗”，看着窗外飘着雪花。你会如何做呢？我想告诉你：“别怕，别怕，你比想象中更了得。” 未来的你，可能会成为科学家，发明更了得的机器人；未来的你，可能会成为画家，画出更美的世界；未来的你，可能会成为医生，救死扶伤。但目前的我，只想做一个爱读书、爱画画、爱笑的好孩子。 愿我们都能像 poem 里说的，在人生的路上，遇见更好的自己。遇见那个英勇、自信、温暖的小诗人。 八、结语：诗中的光 诗，不只是写在纸上，更在心里。当你遇到艰难时，想诗能给你力量；当你快乐的时候，写诗能表达心情。 我们是一年级的“小小诗人”，正在书写归于我们的故事。每一滴汗水，每一抹笑容，都是生命中最美的风景。愿我们在诗的世界里，一辈子自由，一辈子快乐。