小小乌丢丢，大大奇遇记 翻开这幅手抄报，仿佛就踏进了一个毛茸茸、色彩斑斓的世界。提起《小乌丢丢奇遇记》，大量人的第一反应可能是那只穿了红色鞋子的小猫，一只浑身雪白却长着纯色斑点的猫。

实际上，不止一只。

要是要把整本书里的“动物哥们儿”都塞进这一个画面的框里，那得是一个超级大的动物园，要么干脆是一张庞大的地图，把每只动物都画进去。 故事里的小乌丢丢可不是光溜溜的小白猫，它是一位拥有“变色龙”本领的怪物。

只要你给它穿上一件红色鞋子，它就变得红艳艳的；穿上蓝色，它就成了蓝汪汪的水母。

这种穿模换色的本事，在故事里起到了贼大的推动功能。

比如它去买糖葫芦，出于穿了红色鞋子，糖葫芦师傅说：“小主人，你鞋子上有红墨水，这葫芦会不会也沾点红？”最终小乌丢丢穿着红鞋跑来买，不仅抢到了糖，还出于鞋子的颜色，让王子都认定有点害臊，不敢大声讲话，场面一度十分温馨。 自然，要是只说穿鞋子的乌丢丢，那也忒单薄了。真正的钥匙是那只叫“吱吱”的小水母。吱吱不是一般/平平的海洋生物，它实际上是一只小老鼠，只是长得像水母一样，浑身是倒毛，就连还会发光。当小乌丢丢遇到悬时，吱吱会用身体挡住小乌丢丢的眼，用尾巴缠住小乌丢丢的身体，就连还能像“氧气瓶”一样，让小乌丢丢在溺水时还能浮在水面上。有一次，小乌丢丢差点被一个庞大的怪物塞进海里，吱吱就毫不犹豫地冲上去，用身体护住小乌丢丢，差点把自己也拖下水。

这种毫无保留的帮助，正是“小大人”最动人的地方。 再来看看那些看似一般/平平的小动物们。

比如那只叫“豆豆”的小羊，它没有名字，也没有哥们儿，它只是墨水里的一粒小灰尘。

可是，当小乌丢丢把它从墨水里捞出来，扔进纸杯时，豆豆就在纸杯上大声喊：“我是豆豆，我是哪位？我是哪位？我是豆豆！”它想告诉小乌丢丢，它被墨水浸透了，可它还是如此大声地呼喊。

这声音震得纸杯都颤抖了，小乌丢丢也忍不住跟着喊：“我是豆豆，我是哪位？我是哪位？我是豆豆！”这时候，豆豆才用一根长长的尾巴，把小乌丢丢的尾巴缠住，紧紧抱住，防止它被墨水吞掉。

这种“还没被彻底融化，就要大声相认”的冲动，简直忒可爱了。

还有那只叫“小灰灰”的小鸭子，它也会说：“我是小灰灰，我是哪位？我是哪位？我是小灰灰！”它想把自己从墨水里捞出来，让墨水的味道散去，但它没捞出来，就被小乌丢丢扔进了纸杯。它一直在喊，出于它不想被墨水吞掉，它认定自己应当像小乌丢丢一样，一辈子保持清醒。 还有那只叫“小白鼠”的小老鼠，它本来是要吃小乌丢丢的，结局小乌丢丢把它救回来了，还给了它一个红色的礼物。

实际上小乌丢丢救了小白鼠，是出于小白鼠忒想见小乌丢丢了。它躲在角落里，眼一直盯着小乌丢丢，等小乌丢丢走近，才敢大声说：“我是小白鼠，我是哪位？我是哪位？我是小白鼠！”它确实挺想见小乌丢丢，哪怕被墨水弄脏了皮毛，也要大声地喊出来。

这种想要靠近的眼神，让人看了忍不住想把它抱回来。 故事里的这些动物，别看都挺小，但每一个举动都承载着重大的意义。小乌丢丢救了一只动物，它又救了一只。它就像是一个小小的拯救者，用它的仁慈和勇气，把那些被墨水困住、想要逃跑的“小大人”都救了出来。它用自己的存有，让这些原本孤零零的小动物们找到了哥们儿，有了名字，有了声音，有了归属感。 要是把整本书都浓缩在这幅手抄报上，那画面一定超级繁华。

毕竟，一只红鞋子的小猫，一只穿倒毛的水母，一只沾满墨水的羊，一只被墨水浸透的鸭，再加上那只想要见面的小白鼠，再加上它们共同的尾巴——小乌丢丢的尾巴，它们四只小动物的尾巴，再加上那些声音，再加上那些想相认的小动物们，再加上那些被墨水困住的小动物们，再加上那些想要靠近的小动物们，再加上小乌丢丢这一团毛茸茸的大家伙，再加上那些想相认的小动物们，再加上小乌丢丢这一团毛茸茸的大家伙，再加上那些想相认的小动物们…… 确实，这些声音、这些动作、这些毛茸茸的大家伙，再加上想相认的小动物们，再加上那些想相认的小动物们，再加上小乌丢丢这一团毛茸茸的大家伙，再加上那些想相认的小动物们，再加上这些想相认的小动物们。 读着读着，仿佛都被这份纯确实友谊感染了。小乌丢丢教会了我们，甭管我们变成啥样，甭管我们被啥包围，只要心中有爱，只要愿意帮助哥们儿，就一辈子不会孤单。

那些想要相认的小动物们，那些被墨水困住的小动物们，它们都成了小乌丢丢的忠实的粉丝，陪它一起度过每一个奇遇。 最终，我想说，这只穿着红鞋子的猫，这只穿倒毛的水母，这只沾满墨水的羊，这只被墨水浸透的鸭，再加上那只想要见面的小白鼠，再加上那些想相认的小动物们，再加上那些想相认的小动物们，再加上小乌丢丢这一团毛茸茸的大家伙，再加上那些想相认的小动物们，再加上这些想相认的小动物们。 愿我们都能像小乌丢丢一样，就算被这个世界染上了各种颜色，也能保持那份最纯确实初心，去寻找归于自己的哥们儿，去拥抱每一个未知的奇遇。